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C. A. FILLIETTE | Formation et initiation à la peinture créative et l'arthérapie

Caractéristiques

Format du cours
Cours collectif
Cours particulier
Niveaux
  • Débutant
  • Moyen
  • Avancé
Public cible
Enfants
Adultes
Seniors
Techniques
Techniques mixtesDessin au crayonFusainSanguineEncre (plume, stylo, pinceau, feutre)CraiesAquarellePeinture AcryliquePeinture à l'huilePastelGouachePeinture à la cirePeinture à la chauxPeinture à la colleAérographe - Airbrush

Description

 

Au fil des jours, les expériences pratiques des différentes dimensions techniques et créatives vécues personnellement seront suivies d’une réflexion théorique sur l’intérêt de ces propositions et sa mise en oeuvre pratique.



Les fondations

• Se présenter, se montrer avec le langage plastique

• Réaliser le carnet de bord de notre semaine (apprentissage du carnet comme outil pédagogique)

• Dessiner autrement, dédramatiser l’apprentissage et libérer le savoir-faire : jouer de la trace avec les outils les plus variés

• S’exprimer : le langage des sensations et des émotions dans l’abstraction (référence à des artistes contemporains, exploration iconographique)

La couleur

• Ses composants : pigments et liants pour fabriquer l’acrylique, la gouache, l’aquarelle

• Mélanges, rencontres des couleurs, textures et matières

• Réalisation créative autour de cette pratique entre collage et peinture

• Jeu de rencontre par la couleur

Des outils ludiques, découverte ou approfondissement

• Techniques et thématiques simples adaptables à tout type de public, exemple : papier marbré, dorure à la feuille, pochoir, papier à la cuve (marbré) et ses multiples utilisations, peinture photo, etc.

• Jeux de hasard ludique (dans l’esprit de Max Ernst et toute la vague surréaliste)

• Réflexion sur le pouvoir créateur de l'animateur mobilisé au service de l'animation

Aiguiser la créativité

• Les matériaux de récupération, collage-volume (quelle colle et pour quoi ?)

• Les techniques mixtes

• Le détournement des objets de leur fonction première (peinture, assemblage)

• Choix du thème, outils… Carnet de bord, de voyage, d’atelier personnel ou collectif

• Finalité : exposition de fin d’année et comment la gérer (lieux, installation, invitations) intérêt pédagogique et de valorisation

• Bilan (avec ou sans de l'outil Mandala ou une création projective pour incarner notre projet)

Pour aller plus loin

https://atelier-metaforme.over-blog.c...

Lieux, Horaires et Tarifs

  • Collectif

Lieux de la formation

En école / chez le prof
  • 83500 La seyne sur mer, Maroc

Tarifs

250€
pour 1 formation

Horaires & Dates

chemln du Vallon, 83500 La seyne sur mer, Maroc

  • Dates sur demande

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