Je pars toujours du principe qu'il faut aimer le morceau qu'on souhaite jouer.Mon approche consiste généralement à demander à l'élève de choisir des morceaux qu'il/elle souhaite jouer et/ou chanter puis de construire une technique solide à partir de ces propositions.Application des accords, barrés, arpèges, rythmiques et chant en simultané.
Login
